| 3月9日，战德臣教授结合自己在“大学计算机-计算思维导论”课程面向计算思维方面的教学改革实践成果，和基于MOOC+SPOCs+翻转课堂教学实践活动经验，从大学课程要实施改革的原因，什么是MOOC+SPOC+翻转课堂以及如何实施“MOOC+SPOCs+翻转课堂”等几个方面进行了详细的介绍。 3月10日，战德臣教授针对爱课程网、中国大学MOOC等平台课程建设、课程使用等实际操作进行上机培训，让参加培训的教师了解和熟悉了MOOC／SPOC课程的具体使用方法。 报告和培训结束后，部分教师对MOOC/SPOC课程建设和使用过程中可能遇到的问题同战德臣教授进行了深入探讨与交流。
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