12月9日，威海校区教师教学发展中心邀请理学院数学系副教授、博士生导师姜薇开展教学工作坊，来自校区7个学院的一线教师参加了工作坊。工作坊由教务处副处长陈雷主持。

工作坊围绕如何应用“BOPPPS”教学模式开展有效教学进行。姜薇老师以大家熟悉的生活问题引入，利用小组研讨的方式，教师们对BOPPPS模式六要素的作用、内容与实现方法进行了学习，最后姜薇老师还对使用过程中需要注意的问题给出建议。BOPPPS教学模式是一种快速提高教师教学能力的教学模型，教师们可以在课堂上灵活运用多种教学手段，鼓励学生积极参与教学过程，使学生深刻领会和掌握所学知识。

BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标为导向、以学生为中心的教学模式，它由导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个教学环节构成。目前该模式已经被全世界超过33个国家引进采用，在全球超过100所大学和产业培训机构所推崇，其应用实践表明“BOPPPS”是一个“有效果”、“有效率”、“有效益”的能够促进学生积极参与课堂学习的教学模式。

教学工作坊为教师们搭建了高质量宽松的教学交流平台，激发教师对教学质量的关注与探讨，不断提升教师的教学能力。参加此次教学工作坊的老师们纷纷表示受益匪浅，充分认识到了教学设计和提高学生们的积极性对有效教学的重要性，以及对课堂教学的指导作用。

校区教师教学发展中心积极构建教师发展共同体，努力打造潜心教学，追求卓越的教学文化，建立教学支持服务体系，推动我校区教师教学能力提升，助力一流本科教育内涵式发展。